Vizyonumuz ve değerlerimiz - eğitim ve toplumda birlikte güçlüyüz
Hude-Süd İlkokulu'nu özel kılan nedir? Bu sayfada, neyi savunduğumuzu, bize rehberlik eden değerleri ve çocuklarımızın öğrenimini nasıl şekillendirdiğimizi öğreneceksiniz. Okulumuz, topluluk, sorumluluk ve öğrenme sevincinin her gün yaşandığı bir yerdir. Çocuklar, veliler ve öğretmenlerle birlikte, her çocuğun güçlü yönlerini keşfedip geliştirebileceği bir ortam yaratıyoruz.
Bu sayfada bizim için neyin önemli olduğunu, değerlerimizin neler olduğunu ve öğrenmeyi nasıl yapılandırdığımızı öğreneceksiniz.
Okulumuz bir yerdir toplum, Sorumluluk Ve Öğrenmenin sevinci her gün fark ediliyor.
Her çocuğun eğlenebileceği bir ortam yaratmak için çocuklarla, ebeveynlerle ve öğretmenlerle yakın bir şekilde çalışıyoruz. Güçlendirmek keşfedebilir ve daha da gelişebilir.
💡 Misyon beyanı
Misyon beyanımız, Hude-Süd İlkokulu'nda bizim için neyin önemli olduğunu ve birlikte nasıl öğrenmek, öğretmek ve etkileşimde bulunmak istediğimizi açıklamaktadır.
Sınıfta, okul bahçesinde ve çocuklar, veliler, öğretmenler ve eğitim personeli arasındaki iş birliğinde günlük eylemlerimizin temelini oluşturur.
Dili tanıtın
İfadeyi ve anlayışı güçlendiren, açık, saygılı ve destekleyici bir dil kültürü için çabalıyoruz.
Takım ruhunu geliştirin
Öğrencilerimizin sorumluluk almalarını, görev paylaşımı yapmalarını ve takım halinde büyümelerini destekliyoruz.
Eşlik et ve güçlendir
Öğrencilerimizin bağımsız ve özgüvenli bireyler olma yolunda ilerlemelerini destekliyoruz.
Sosyal becerileri geliştirin
Saygılı bir birliktelik
Veliler, öğretmenler ve eğitim personeli birbirlerine saygı, dostluk, yardımseverlik ve açıklıkla davranırlar.
Çeşitli öğrenme yolları
Öğrenmenin ve yaratıcılığın sevinci
Motive edici öğrenme
İnsanların öğrenme fırsatlarını sevinç ve ilgiyle kabul etmelerini teşvik eden koşullar yaratıyoruz.
Bireysel destek
Topluluk içinde yaşamak
Notsuz okul
İlkokulumuzun 2025/26 eğitim-öğretim yılında sınıf ayrımı gözetmeksizin eğitime geçme yolculuğuna başladığını bildirmek isteriz. Amacımız, çocuklarımızın bireysel gelişimine ve öğrenme süreçlerine daha fazla önem vermektir.
2025/26 eğitim-öğretim yılının ilk yılı, artık geleneksel notların değil, öğrenme süreçleri hakkında bireysel, yazılı geri bildirimlerin alınacağı ilk yıl olacak. Bu geri bildirim, çocuklara ve velilere öğrenme süreçleri ve gelişimlerinin sonraki adımları hakkında farklılaştırılmış ve yapıcı geri bildirimler sağlamayı amaçlamaktadır.
Bu önemli adımı sizinle ve çocuklarınızla birlikte atmayı sabırsızlıkla bekliyoruz ve sorularınızı yanıtlamaktan mutluluk duyarız.
Tatlısız okul
Okulumuzda doğum günlerinde şeker dağıtmıyoruz. Bunun yerine sınıfa kitap, atlama ipi, boya kalemi veya benzeri bir şey getirebilirsiniz. Lezzetli meyveler de memnuniyetle karşılanır! Velilerin isteği üzerine okul, çocukların doğum günlerinde dağıtılan şeker torbalarının giderek büyümesi nedeniyle genel kurulda oy çokluğuyla bu kararı aldı.
Tatlıların kahvaltı kutusunda da yeri yoktur. Beslenme çantasındaki tatlılar kıskançlık yaratır, çünkü herkesin erişemediği tatlılara herkes erişebilir; ancak herkes onları ister. Dahası, tatlılar sizi uzun süre tok tutmaz ve iyi öğrenmeye katkıda bulunmaz. Elbette, Karnaval, okul festivalleri veya Noel partileri gibi özel günlerde de sofralarımıza tatlılar gelir.
Notsuz okul
İlkokulumuz 2025/2026 eğitim öğretim yılında not vermeyi bırakmaya başladı. Bunun yerine, Çocukların öğrenimi ve onların bireysel gelişim daha fazla önem vermek.
Dolayısıyla 2025/2026 eğitim-öğretim yılının ilk yılında artık geleneksel notlar alınmayacak. Bunun yerine, çocuklar yazılı öğrenme ilerlemesi geri bildirimiBu geri bildirim, çocuğun şu anda neyi iyi yaptığını ve ne üzerinde çalışmaya devam edebileceğini tam olarak açıklar.
Bu, çocuklara ve ebeveynlere öğrenme süreçleri ve sonraki adımları hakkında net bir fikir verir. Sizinle ve çocuklarınızla birlikte bu yeni yolculuğa çıkmayı dört gözle bekliyoruz. Herhangi bir sorunuz varsa, lütfen istediğiniz zaman bizimle iletişime geçmekten çekinmeyin.
Tatlısız okul
Okulumuzda doğum günleri kutlanır tatlı yok Bunun yerine çocuklar tüm sınıf için bir şeyler getirebilirler, örneğin bir Kitap, A ip atlama, Boyama kalemleri veya taze meyve.
Bu kural, birçok velinin talebi üzerine genel kurulda kabul edildi. Bunun nedeni, doğum günü şeker paketlerinin giderek büyümesi ve sağlıklı etkileşimi teşvik etmek istememizdi.
Ayrıca şurada: Kahvaltı Tatlılara yer yok. Çocukların beslenme çantalarında tatlı varsa, imrenmek – yani, başkalarının da bir şeyler istediği hissi. Ayrıca, tatlılar sizi uzun süre tok tutmaz ve öğrenmeye iyi bir destek sağlamaz.
Özel günlerde, örneğin karnaval, okul festivali veya Noel partisi Elbette istisnalar da var; o zaman tatlıların da tadına bakılabilir.
GS Hude-Süd – birlikte güçlüyüz!
Birbirimize destek olmak, birbirimize nazik davranmak, birlikte öğrenmek ve eğlenmek istiyoruz. Logomuzdaki çocuklar Silas, Ümet ve Deetje (Güney) olup, okulumuzdaki çeşitliliği temsil ediyorlar. Rol modellerimizdir ve binamızın çeşitli yerlerinde bulunabilirler.
Birlikte güçlüyüz – Silas, Ümet ve Deetje
Silas, Ümet ve Deetje en iyi arkadaşlar. Hude-Süd İlkokulu'nda üçüncü sınıfa birlikte gidiyorlar; birlikte çok güçlüler. Sabahları okul bahçesinde çok gülüyorlar; çünkü her gün küçük bir macera.
Silas tekerlekli sandalyede ama bu kimseyi rahatsız etmiyor. Sınıf okul bahçesine çıktığında, alet arabasını çekmesine genellikle Silas izin veriliyor. "Hepimizin içinde en güçlü dürtüye sahip olan sensin!" diye haykırıyor Ümet gülerek.
Her birinin kendine göre güçlü yanları var: Deetje yıldırım hızıyla hesap yapıyor, Ümet harika hikâyeler anlatıyor ve Silas'ın harika fikirleri var - özellikle de okulun özel proje günü olan Frei Günü'nde. Bu günde, çocuklar araştırma yapıp üzerinde çalışacakları konuları kendi seçebiliyorlar.
Son izin günleri için üçü özel bir şey planlamıştı: okul tavukları için yeni bir yuva! Birlikte, bolca alana sahip daha büyük bir barınak, bir kum havuzu ve Silas'ın tekerlekli sandalyesiyle kolayca yardım edebilmesi için bir rampa planladılar. "Bunu birlikte yaparsak, başarabiliriz!" dedi Deetje kendinden emin bir şekilde.
İki haftalık sunumlar, inşaat planları ve bolca fikirden sonra, projelerini tüm sınıfa sunabildiler. Öğretmenleri Bayan Martens çok heyecanlanmıştı: "Sadece birlikte mükemmel bir şekilde çalışmakla kalmadınız, aynı zamanda okulumuzu özel kılan şeyi de gösterdiniz: Birlikte güçlüyüz - hem kendiniz hem de diğer canlılar için!"
Sonunda üçlü, projelerinin adını bir tavuğa bile verdiler: "Frieda Frei".
Ve böylece Silas, Ümet ve Deetje her gün okula gitmekten keyif alıyorlar; öğreniyorlar, gülüyorlar, birbirlerine yardım ediyorlar ve biliyorlar ki: her şey birlikte daha güzel.
Birlikte güçlüyüz – Silas, Ümet ve Deetje
Silas, Ümet ve Deetje çok iyi arkadaşlar. Hude-Süd İlkokulu'nda üçüncü sınıfa gidiyorlar. Her sabah okul bahçesinde gülüyorlar; onlar için her gün küçük bir macera.
Silas tekerlekli sandalyede ama bu önemli değil. Sınıf okul bahçesine gittiğinde, Silas'ın alet arabasını çekmesine genellikle izin veriliyor. "Hepimizin içinde en güçlü dürtüye sahip olan sensin!" diye haykırıyor Ümet gülerek.
Üçünün de kendine özgü güçlü yanları var: Deetje çok hızlı hesaplar, Ümet harika hikayeler düşünür ve Silas birçok iyi fikri var - özellikle Serbest GünÇocukların araştırma yapıp üzerinde çalışacakları konuları kendilerinin seçebileceği bir proje günüdür.
Son Frei Günü'nde harika bir fikirleri vardı: Çocuklar için yeni bir yuva bulmak istiyorlardı. Okul tavukları Birlikte, bolca alana sahip daha büyük bir kapalı alan, bir kum havuzu ve Silas'ın tekerlekli sandalyesiyle kolayca yardım edebileceği bir rampa planladılar. "Bunu birlikte yaparsak, başarabiliriz!" dedi Deetje kendinden emin bir şekilde.
İki hafta boyunca plan ve fikirler oluşturduktan sonra projelerini sınıfa sundular. Öğretmenleri, Bayan Martens, coşkuyla: "Birlikte harika bir şekilde çalıştınız ve okulumuzu özel kılan şeyin ne olduğunu gösterdiniz: Birlikte güçlüyüz, kendiniz ve diğer canlılar için!"
Teşekkür olarak, üçüne bir tavuğa isim verme izni verildi. Ona Frieda Frei.
O zamandan beri Silas, Ümet ve Deetje her gün okula gitmekten keyif alıyorlar. Öğreniyorlar, gülüyorlar, birbirlerine yardım ediyorlar ve biliyorlar ki: Her şey birlikte daha güzel!
Hude Okul Derneği
Hude-Süd İlkokulu – Birlikte güçlüyüz! Hude okul ağının bir parçasıdır. Vielstedter Str. destek merkezi, Peter Ustinov Okulu ve tüm ilkokullar ağı oluşturur. Oldenburg'daki Graf Anton Günther Okulu ise ortak okul ve daimi misafir okuldur.
Okullar arasında yakın temas sağlanmakta ve okullar arasında konu konferansları düzenlenmektedir. İş birlikleri Hude okul ağı içinde gerçekleştirilmektedir. Örneğin, okulumuzdan ilgili çocuklar GAG'da STEM eğitimlerine veya PUS'ta spor etkinliklerine katılmaktadır. Okul personeli bazen sürekli eğitim kurslarına ve konu odaklı ağ oluşturma faaliyetlerine birlikte katılmaktadır. Hude okul ağı içindeki iş birliği, topluluğumuzdaki eğitim kalitesini artırmaktadır.
Hude Okul Derneği
Hude-Süd İlkokulu – Birlikte güçlüyüz! Hude Okul Derneği'nin bir parçasıdır. Dernek, tüm ilkokulları, Vielstedter Straße'deki özel eğitim merkezini ve Peter Ustinov Okulu'nu kapsamaktadır. Oldenburg'daki Graf Anton Günther Okulu da düzenli olarak ortak okul olarak iş birliği yapmaktadır.
Okullar yakın temas halindedir ve düzenli olarak bilgi alışverişinde bulunurlar. Konu konferansları ortaklaşa düzenlenir. Birçok iş birliği biçimi mevcuttur.
Örneğin, Hude-Süd İlkokulu'ndan ilgili çocuklar katılıyor STEM eğitimi Graf-Anton-Günther Okulu'nda matematik, bilgisayar bilimi, fen bilimleri ve teknoloji alanında bir program. Bu programa Peter-Ustinov Okulu'ndaki spor etkinlikleri de dahildir.
Farklı okullardan öğretmenler ortak eğitimlere katılıyor ve belirli konularda ağlar oluşturuyor. Bu iş birliği, Hude belediyesindeki eğitim kalitesini güçlendiriyor.