{"id":240239,"date":"2025-10-06T11:57:54","date_gmt":"2025-10-06T09:57:54","guid":{"rendered":"https:\/\/gs-hude-sued.de\/?page_id=240239"},"modified":"2026-02-24T06:50:55","modified_gmt":"2026-02-24T05:50:55","slug":"%d0%b2%d1%96%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b8%d0%b9-%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gs-hude-sued.de\/uk\/%d1%86%d0%b5-%d0%bc%d0%b8\/%d0%b2%d1%96%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b8%d0%b9-%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c\/","title":{"rendered":"\u0412\u0456\u043b\u044c\u043d\u0438\u0439 \u0434\u0435\u043d\u044c"},"content":{"rendered":"

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FREI DAY<\/h1>\n

Im Anschluss an unsere Projektwoche zu den 17 Zielen f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE)<\/strong>, die vom 3. bis 7. November stattfindet, starten vier Klassen unserer Schule am 10. November mit einem besonderen Pilotprojekt: dem FREI DAY<\/strong>.<\/p>\n

In drei zweiten Klassen und einer dritten Klasse werden die Kinder k\u00fcnftig montags f\u00fcr vier Stunden in besonderen Lernzeiten arbeiten. Der FREI DAY bietet Raum f\u00fcr selbstst\u00e4ndiges, forschendes und nachhaltigkeitsorientiertes Lernen. Im Mittelpunkt steht dabei nicht ein einzelnes Fach, sondern die F\u00e4higkeit, eigene Fragen zu entwickeln, Themen zu erforschen und individuelle L\u00f6sungen zu finden. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen gezielt Methoden selbstorganisierten Arbeitens: Sie planen, recherchieren, dokumentieren und pr\u00e4sentieren ihre Ergebnisse. Dabei erwerben sie zentrale Kompetenzen f\u00fcr die Zukunft \u2013 von Team- und Probleml\u00f6sef\u00e4higkeit \u00fcber Verantwortungsbewusstsein bis hin zu Kreativit\u00e4t und Ausdauer.<\/p>\n

Dabei ist wichtig zu wissen: Der fachliche Unterricht wird durch den FREI DAY nicht ersetzt, sondern erg\u00e4nzt. Fachinhalte werden in neuen, praxisnahen Zusammenh\u00e4ngen angewendet und vertieft. So lernen die Kinder an unserer Schule nicht weniger, sondern auf andere Weise \u2013 ganzheitlich, selbstbestimmt und mit Blick auf die Welt von morgen.<\/p>\n

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FREI DAY<\/h1>\n

Nach unserer Projektwoche zu den 17 Zielen f\u00fcr nachhaltige Entwicklung<\/strong> (kurz BNE<\/strong> \u2013 Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung), die vom 3. bis 7. November stattfindet, startet an unserer Schule ein besonderes Pilotprojekt: der FREI DAY<\/strong>. Vier Klassen nehmen daran teil \u2013 drei zweite Klassen und eine dritte Klasse. Der Start ist am 10. November.<\/p>\n

Beim FREI DAY arbeiten die Kinder immer montags vier Stunden<\/strong> in besonderen Lernzeiten. Sie d\u00fcrfen selbstst\u00e4ndig forschen, Fragen stellen und L\u00f6sungen finden. Es geht nicht um ein bestimmtes Schulfach, sondern um selbstst\u00e4ndiges und nachhaltiges Lernen<\/strong>.<\/p>\n

Die Kinder lernen, eigene Themen<\/strong> zu entdecken und zu erforschen. Sie planen<\/strong>, recherchieren<\/strong>, dokumentieren<\/strong> und pr\u00e4sentieren<\/strong> ihre Ergebnisse. Dabei \u00fcben sie wichtige F\u00e4higkeiten f\u00fcr die Zukunft \u2013 zum Beispiel Teamarbeit<\/strong>, Probleml\u00f6sen<\/strong>, Verantwortung \u00fcbernehmen<\/strong>, Kreativit\u00e4t<\/strong> und Ausdauer<\/strong>.<\/p>\n

Wichtig ist: Der FREI DAY ersetzt den normalen Unterricht nicht, sondern erg\u00e4nzt<\/strong> ihn. Die Kinder wenden das, was sie im Unterricht lernen, in echten, praktischen Projekten an. So lernen sie nicht weniger, sondern auf eine andere, ganzheitliche und selbstbestimmte Weise \u2013 mit Blick auf die Welt von morgen<\/strong>.<\/p>\n

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