{"id":240098,"date":"2025-10-05T12:14:49","date_gmt":"2025-10-05T10:14:49","guid":{"rendered":"https:\/\/gs-hude-sued.de\/?page_id=240098"},"modified":"2026-02-24T08:39:02","modified_gmt":"2026-02-24T07:39:02","slug":"%d1%88%d0%ba%d1%96%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b5-%d0%b6%d0%b8%d1%82%d1%82%d1%8f","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gs-hude-sued.de\/uk\/%d1%86%d0%b5-%d0%bc%d0%b8\/%d1%88%d0%ba%d1%96%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b5-%d0%b6%d0%b8%d1%82%d1%82%d1%8f\/","title":{"rendered":"\u0423\u0447\u043d\u0456 \u0440\u043e\u0431\u043b\u044f\u0442\u044c \u0448\u043a\u043e\u043b\u0443"},"content":{"rendered":"

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\ud83c\udf92 Sch\u00fcler machen Schule<\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“2_3,1_3″ custom_padding_last_edited=“on|phone“ disabled_on=“off|on|on“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_margin=“0px||||false|false“ custom_padding=“0px||||false|false“ custom_padding_tablet=“0px||||false|false“ custom_padding_phone=“||0px||false|false“ custom_css_main_element=“|| display: flex;||flex-wrap: wrap;|| justify-content: center; \/* horizontale Zentrierung *\/|| align-items: center; \/* vertikale Zentrierung *\/||“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|phone“ custom_css_main_element_tablet=“display: flex;||flex-wrap: wrap;|| justify-content: center; \/* horizontale Zentrierung *\/|| align-items: center; \/* vertikale Zentrierung *\/“ custom_css_main_element_phone=“display: flex;|| justify-content: center; \/* horizontale Zentrierung *\/|| align-items: center; \/* vertikale Zentrierung *\/“][et_pb_column type=“2_3″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|phone“ custom_css_main_element_phone=“width: 700px!important;||max-width: 600px!important;“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font_size=“16px“ header_2_font_size_phone=“28px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

\n

\u201eHallo! Ich bin [logo_child_name name=“\u00fc“] \ud83d\udc4b
\n Ich m\u00f6chte euch heute zeigen, was bei uns in der Schule alles passiert.
\n Es gibt so viele tolle Dinge, die unser Schulleben bunt und lebendig machen!\u201c \ud83c\udf08<\/p>\n<\/p>\n<\/blockquote>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/3-2.png“ alt=“Ein fr\u00f6hlicher Junge mit lockigen Haaren zeigt Daumen hoch; er tr\u00e4gt ein blaues T-Shirt mit dem Buchstaben ‚\u00dc‘ und Shorts in heller Farbe.“ title_text=“Fr\u00f6hlicher Junge zeigt Daumen hoch“ align=“center“ disabled_on=“off|on|on“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ transform_scale=“130%|130%“ transform_translate=“0px|-12px“ vertical_offset=“2px“ horizontal_offset=“76px“ position_origin_a_tablet=““ position_origin_a_phone=““ position_origin_a_last_edited=“on|phone“ position_origin_f_tablet=““ position_origin_f_phone=““ position_origin_f_last_edited=“on|phone“ position_origin_r_tablet=““ position_origin_r_phone=““ position_origin_r_last_edited=“on|phone“ max_width=“250px“ max_width_tablet=“250px“ max_width_phone=“250px“ max_width_last_edited=“on|phone“ module_alignment=“center“ custom_margin=“||||false|false“ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=“0px||||false|false“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ positioning_tablet=““ positioning_phone=“none“ positioning_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_3,2_3″ custom_padding_last_edited=“on|phone“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_margin_tablet=““ custom_margin_phone=“-25px||||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“||||false|false“ custom_padding_tablet=“||||false|false“ custom_padding_phone=“0px||0px||false|false“ custom_css_main_element=“|| display: flex;||flex-wrap: wrap;|| justify-content: center; \/* horizontale Zentrierung *\/|| align-items: center; \/* vertikale Zentrierung *\/||“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|phone“ custom_css_main_element_tablet=“display: flex;||flex-wrap: wrap;|| justify-content: center; \/* horizontale Zentrierung *\/|| align-items: center; \/* vertikale Zentrierung *\/“ custom_css_main_element_phone=“|| display: block;“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/3-2.png“ alt=“Ein fr\u00f6hlicher Junge mit lockigen Haaren zeigt Daumen hoch; er tr\u00e4gt ein blaues T-Shirt mit dem Buchstaben ‚\u00dc‘ und Shorts in heller Farbe.“ title_text=“Fr\u00f6hlicher Junge zeigt Daumen hoch“ align=“center“ disabled_on=“on|off|off“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ vertical_offset=“2px“ horizontal_offset=“76px“ position_origin_a_tablet=““ position_origin_a_phone=““ position_origin_a_last_edited=“on|phone“ position_origin_f_tablet=““ position_origin_f_phone=““ position_origin_f_last_edited=“on|phone“ position_origin_r_tablet=““ position_origin_r_phone=““ position_origin_r_last_edited=“on|phone“ max_width=“250px“ max_width_tablet=“250px“ max_width_phone=“50%“ max_width_last_edited=“on|phone“ module_alignment=“center“ custom_margin=“-62px||||false|false“ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=“0px||||false|false“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ positioning_tablet=““ positioning_phone=“relative“ positioning_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“2_3″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text disabled_on=“on|off|off“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ header_2_font_size_phone=“28px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

\ud83c\udf92 Sch\u00fcler machen Schule<\/h2>\n
\n

\u201eHallo! Ich bin [logo_child_name name=“\u00fc“] \ud83d\udc4b
\n Ich m\u00f6chte euch heute zeigen, was bei uns in der Schule alles passiert.
\n Es gibt so viele tolle Dinge, die unser Schulleben bunt und lebendig machen!\u201c \ud83c\udf08<\/p>\n<\/p>\n<\/blockquote>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ header_2_font_size_phone=“28px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

An unserer Schule ist immer etwas los!
\n Es gibt viele einmalige und wiederkehrende Aktivit\u00e4ten, Veranstaltungen und Projekte, die den Schulalltag spannend und abwechslungsreich gestalten.
\n Hier stellen wir euch einige besondere Bereiche unseres Schullebens vor:<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ header_2_font_size_phone=“28px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

In unserer Schule ist immer etwas los! \ud83c\udf89<\/p>\n

Viele Aktionen, Veranstaltungen und Projekte<\/strong> machen den Schulalltag spannend und abwechslungsreich.<\/p>\n

Hier stellen wir euch einige besondere Bereiche unseres Schullebens<\/strong> vor \u2013 Dinge, die unsere Schule lebendig machen und uns als Gemeinschaft verbinden.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ custom_padding_last_edited=“on|tablet“ module_id=“Schuelerrat“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ background_color=“RGBA(255,255,255,0)“ custom_margin=“||||false|false“ custom_padding_tablet=“0px||||false|false“ custom_padding_phone=“30px||||false|false“ top_divider_flip=“horizontal“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ module_class=“et_pb_default_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ width=“79.7%“ custom_css_main_element=“display: flex;||justify-content: center; ||align-items: center;||“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|desktop“ custom_css_main_element_tablet=“display: block;||“ custom_css_main_element_phone=“display: block;||“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ animation_style=“slide“ animation_direction=“bottom“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Der Kinderrat<\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#A9C835″ divider_weight=“4px“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ max_width=“60px“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“0px||0px||false|false“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_text module_class=“et_pb_default_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Wahl der Klassensprecher<\/h3>\n

In jeder Klasse der Grundschule Hude-S\u00fcd werden zu Beginn eines neuen Schuljahres zwei Klassensprecher gew\u00e4hlt
(\u00fcblicherweise ein M\u00e4dchen und ein Junge).
Alle Klassensprecher der Grundschule Hude-S\u00fcd bilden gemeinsam den Sch\u00fclerrat (SR).
Derzeitig besteht der SR aus insgesamt 18 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern aus den Jahrg\u00e4ngen 3 bis 4.
Aus dem Jahrgang 1 kommen ab dem zweiten Halbjahr jeweils zwei Kinder dazu.<\/p>\n

Leitung und Organisation<\/h3>\n

Geleitet wird der Sch\u00fclerrat von der Schulsozialarbeiterin der Grundschule, Frau Lintelmann.
Sie l\u00e4dt zu den Sitzungen ein, leitet diese und f\u00fchrt Protokoll.
Der SR tagt regelm\u00e4\u00dfig am Vormittag, wenn es der Schulalltag zul\u00e4sst, f\u00fcr eine Schulstunde.<\/p>\n

Kommunikation und Mitwirkung<\/h3>\n

In den Sitzungen besprochene Inhalte und Vereinbarungen werden durch die Schulsprecherinnen und Schulsprecher
den Lehrkr\u00e4ften und Mitarbeiterinnen der Grundschule vorgetragen
und von den jeweiligen Klassensprechern in die Klassen weitergegeben.<\/p>\n

Auch bei den Gesamtkonferenzen d\u00fcrfen die Schulsprecher ihre W\u00fcnsche, Anliegen und Anregungen
dem Kollegium und der Elternschaft vortragen.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ animation_style=“slide“ animation_direction=“right“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/3-3.png“ alt=“Sechs Sch\u00fcler und eine Lehrerin sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam an Aufgaben; einer der Sch\u00fcler sitzt im Rollstuhl.“ title_text=“Gemeinschaftliches Lernen in der Grundschule“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=““ custom_padding_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_blurb image=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/h2Der-Schuelerrath21.png“ icon_placement=“left“ image_icon_width=“100%“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\u201eIm Sch\u00fclerrat sprechen wir \u00fcber Dinge, die uns Kindern wichtig sind. \ud83d\udcac
\nSo k\u00f6nnen wir mitbestimmen, was an unserer Schule passiert.\u201c[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ module_class=“et_pb_alternative_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ width=“79.7%“ custom_css_main_element=“display: flex;||justify-content: center; ||align-items: center;||“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|desktop“ custom_css_main_element_tablet=“display: block;||“ custom_css_main_element_phone=“display: block;||“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ animation_style=“slide“ animation_direction=“bottom“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Der Kinderrat<\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#A9C835″ divider_weight=“4px“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ max_width=“60px“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“0px||0px||false|false“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Wahl der Klassensprecher<\/h3>\n

Zu Beginn jedes Schuljahres w\u00e4hlt jede Klasse zwei Klassensprecher<\/strong> \u2013 meistens ein M\u00e4dchen und einen Jungen. Alle Klassensprecher zusammen bilden den Sch\u00fclerrat (SR)<\/strong>.<\/p>\n

Im Moment besteht der Sch\u00fclerrat aus 18 Kindern<\/strong> aus den Jahrg\u00e4ngen 3 bis\u00a04. Ab dem zweiten Halbjahr kommen auch Kinder aus dem 1. Jahrgang<\/strong> dazu \u2013 jeweils zwei pro Klasse.<\/p>\n

Leitung und Organisation<\/h3>\n

Der Sch\u00fclerrat wird von unserer Schulsozialarbeiterin Frau Lintelmann<\/strong> geleitet. Sie l\u00e4dt zu den Sitzungen ein, f\u00fchrt durch die Treffen und schreibt das Protokoll. Die Sitzungen finden regelm\u00e4\u00dfig am Vormittag statt und dauern etwa eine Schulstunde \u2013 je nachdem, wie es in den Stundenplan passt.<\/p>\n

Kommunikation und Mitwirkung<\/h3>\n

Alles, was im Sch\u00fclerrat besprochen und beschlossen wird, geben die Schulsprecherinnen und Schulsprecher<\/strong> an die Lehrkr\u00e4fte und Mitarbeitenden der Schule weiter. Die Klassensprecher<\/strong> informieren anschlie\u00dfend ihre Klassen \u00fcber die Ergebnisse.<\/p>\n

Auch bei den Gesamtkonferenzen<\/strong> d\u00fcrfen die Schulsprecher teilnehmen. Dort tragen sie die W\u00fcnsche, Ideen und Anliegen<\/strong> der Kinder dem Kollegium und den Eltern vor.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ animation_style=“slide“ animation_direction=“right“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/3-3.png“ alt=“Sechs Sch\u00fcler und eine Lehrerin sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam an Aufgaben; einer der Sch\u00fcler sitzt im Rollstuhl.“ title_text=“Gemeinschaftliches Lernen in der Grundschule“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=““ custom_padding_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_blurb image=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/h2Der-Schuelerrath21.png“ icon_placement=“left“ image_icon_width=“100%“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\u201eIm Sch\u00fclerrat sprechen wir \u00fcber Dinge, die uns Kindern wichtig sind. \ud83d\udcac
\nSo k\u00f6nnen wir mitbestimmen, was an unserer Schule passiert.\u201c[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ module_class=“et_pb_default_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Aufgaben und Bedeutung des Sch\u00fclerrats<\/h3>\n

Der Sch\u00fclerrat vertritt die Interessen der gesamten Sch\u00fclerschaft
und erm\u00f6glicht den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern mehr Mitbestimmung und Mitsprache im Schulalltag.
Die Anliegen der Kinder werden ernst genommen, wodurch eine Kultur der Mitbestimmung entsteht und gef\u00f6rdert wird.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Beispiele f\u00fcr Mitgestaltung<\/h3>\n

Mit Hilfe des Sch\u00fclerrats werden beispielsweise Themen f\u00fcr Projektwochen festgelegt,
Feste und Veranstaltungen geplant
oder neue Pausenspielzeuge vorgeschlagen, evaluiert und angeschafft.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ module_class=“et_pb_alternative_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Aufgaben und Bedeutung des Sch\u00fclerrats<\/h3>\n

Der Sch\u00fclerrat vertritt die Interessen aller Kinder<\/strong> an der Schule. Er sorgt daf\u00fcr, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Schulalltag mitreden und mitbestimmen<\/strong> k\u00f6nnen. So entsteht eine echte Kultur der Mitbestimmung<\/strong>, in der die Meinungen der Kinder ernst genommen werden.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Beispiele f\u00fcr Mitgestaltung<\/h3>\n

Der Sch\u00fclerrat hilft zum Beispiel dabei, Themen f\u00fcr Projektwochen<\/strong> auszuw\u00e4hlen, Schulfeste und Veranstaltungen<\/strong> mitzuplanen oder neue Pausenspielzeuge<\/strong> vorzuschlagen und zu bewerten. So k\u00f6nnen die Kinder ihre Schule aktiv mitgestalten.<\/p>\n<\/section>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ module_id=“Streitschlichter“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ background_color=“#F0F0F0″ custom_padding_tablet=“0px||||false|false“ custom_padding_phone=“29px||29px||true|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ custom_padding_last_edited=“off|desktop“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_padding=“0px||0px||false|false“ custom_css_main_element=“display: flex;||flex-wrap: wrap;||justify-content: center; ||align-items: center;||“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|tablet“ custom_css_main_element_tablet=“display: flex;||flex-wrap: wrap;||“ custom_css_main_element_phone=“display: flex;||flex-wrap: wrap;||“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ animation_direction=“left“ custom_css_main_element=“order: 1;“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|tablet“ custom_css_main_element_tablet=“order: 2;“ custom_css_main_element_phone=“order: 2;“][et_pb_image src=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/2-1.png“ alt=“Ein Junge in einer Warnweste agiert als Schlichter zwischen zwei w\u00fctenden Kindern auf einem Spielplatz. Er hebt beide H\u00e4nde und versucht zu vermitteln.“ title_text=“Sch\u00fclerrat der Grundschule Hude-S\u00fcd“ align=“center“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ max_width=“500px“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_blurb image=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/h2Der-Schuelerrath21.png“ icon_placement=“left“ image_icon_width=“100%“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\u201eIch bin Streitschlichterin \u2013 das hei\u00dft, ich helfe anderen Kindern, wenn sie sich streiten. \ud83e\udd1d
\nGemeinsam finden wir L\u00f6sungen, damit wieder alle Freunde sind.\u201c[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ animation_style=“slide“ animation_direction=“bottom“ custom_css_main_element=“order: 2;“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|tablet“ custom_css_main_element_tablet=“order: 1;“ custom_css_main_element_phone=“order: 1;“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Der Streitschlichter<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#A9C835″ divider_weight=“4px“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ max_width=“60px“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“0px||0px||false|false“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_text module_class=“et_pb_default_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Regelm\u00e4\u00dfig wird an der GS Hude-S\u00fcd<\/strong> die Streitschlichter-AG<\/strong> angeboten, in der insgesamt sechs Kinder<\/strong> der dritten Klassen ab dem zweiten Halbjahr zu Streitschlichtern<\/strong> ausgebildet werden. Die AG findet \u00fcblicherweise ein halbes Schuljahr einmal w\u00f6chentlich<\/strong> statt. Hier lernen die Kinder sechs Stufen<\/strong> kennen, die das Vorgehen beim Schlichten von Streit<\/strong> strukturieren und erproben diese in Rollenspielen<\/strong> und dann unter Aufsicht<\/em> auf dem Pausenhof<\/strong>.<\/p>\n

Nach Abschluss der Streitschlichter-AG<\/strong> d\u00fcrfen die (inzwischen) Viertkl\u00e4ssler<\/strong> dann mit den orangen, gut sichtbaren Streitschlichterwesten<\/strong> in den Hofpausen<\/strong> Streitigkeiten der Kinder kl\u00e4ren.<\/p>\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler<\/strong> sollen durch den Einsatz von Streitschlichtern<\/strong> in erster Linie lernen, konstruktiv mit ihren Konflikten umzugehen<\/strong>. Kommt es zu schwierigen<\/strong>, verletzenden<\/strong>, verbalen<\/strong> oder k\u00f6rperlichen Auseinandersetzungen<\/strong> zwischen Kindern auf dem Pausenhof<\/strong>, werden diese nat\u00fcrlich weiterhin von einer [\/et_pb_text][et_pb_text module_class=“et_pb_alternative_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

In der Grundschule Hude-S\u00fcd gibt es regelm\u00e4\u00dfig eine Streitschlichter-AG<\/strong>. Dort werden jedes Jahr sechs Kinder aus den dritten Klassen zu Streitschlichtern ausgebildet. Die Ausbildung beginnt im zweiten Halbjahr.<\/p>\n

Die AG dauert ein halbes Schuljahr und findet einmal pro Woche<\/strong> statt. In dieser Zeit lernen die Kinder sechs Schritte<\/strong> kennen, mit denen sie Streit schlichten k\u00f6nnen. Diese Schritte \u00fcben sie zuerst in Rollenspielen<\/em> (also kleinen nachgespielten Situationen) und sp\u00e4ter auch unter Aufsicht auf dem Pausenhof<\/strong>.<\/p>\n

Wenn die Kinder die Ausbildung abgeschlossen haben, sind sie in der vierten Klasse. Dann d\u00fcrfen sie in den Pausen mit ihren orangen Westen<\/strong> als Streitschlichter auf den Schulhof gehen und bei Streitigkeiten helfen.<\/p>\n

Das Ziel der Streitschlichter ist, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen, ihre Konflikte friedlich und fair zu l\u00f6sen<\/strong>. So sollen sie besser miteinander umgehen und Probleme selbst kl\u00e4ren k\u00f6nnen.<\/p>\n

Wenn es aber zu schwierigen oder verletzenden Streits<\/strong> kommt \u2013 also wenn Kinder sich zum Beispiel beschimpfen oder k\u00f6rperlich wehtun \u2013 dann greift nat\u00fcrlich weiterhin eine Lehrkraft<\/strong> ein und hilft, den Streit zu kl\u00e4ren.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ module_class=“Kinderaufsichten“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_padding_phone=“30px||10px||false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ animation_style=“slide“ custom_css_main_element=“display: flex;||justify-content: center; ||align-items: center;||“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|desktop“ custom_css_main_element_tablet=“display: block;||“ custom_css_main_element_phone=“display: block;||“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Die Kinderaufsichten<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#A9C835″ divider_weight=“4px“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ max_width=“60px“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“0px||0px||false|false“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_text module_class=“et_pb_default_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Die Kinder der GS Hude-S\u00fcd \u00fcbernehmen ab dem zweiten Schuljahr selber Aufsichten. Dabei bieten sie Kindern in unterschiedlichen Situationen Hilfe an und achten auf das Einhalten von Regeln. Sie greifen niemals selber handgreiflich in Streitereien ein.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text module_class=“et_pb_alternative_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Ab dem zweiten Schuljahr<\/strong> \u00fcbernehmen die Kinder der Grundschule Hude-S\u00fcd selbst Aufsichten auf dem Schulhof.<\/p>\n

Sie helfen anderen Kindern<\/strong> in verschiedenen Situationen und achten darauf, dass die Schulregeln eingehalten werden<\/strong>.<\/p>\n

Wichtig ist: Die Kinder greifen niemals selbst k\u00f6rperlich in Streitereien ein<\/strong>. Wenn es zu einem Streit kommt, holen sie eine Lehrkraft<\/strong> oder eine andere erwachsene Aufsichtsperson zur Hilfe.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_blurb image=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/h2Der-Schuelerrath21.png“ icon_placement=“left“ image_icon_width=“100%“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\u201eWir d\u00fcrfen ab der dritten Klasse selbst Aufsicht f\u00fchren \u2013 das ist richtig spannend! \ud83d\udc40
\nSo helfen wir mit, dass alles sicher und fair auf dem Schulhof abl\u00e4uft.\u201c[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Design-ohne-Titel-e1759736264643.png“ alt=“Kinder der Grundschule Hude-S\u00fcd mit Sicherheitswesten bei Spielen im Freien; sie zeigen Gemeinschaft und Freude am Lernen, w\u00e4hrend ein Kind mit einem Fahrrad sitzt.“ title_text=“Sch\u00fclerrat bei Aktivit\u00e4ten“ align=“center“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ max_width=“500px“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_padding=“||0px||false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_blurb title=“Aufgaben der dritten Klassen:“ use_icon=“on“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ header_level=“h3″ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    \n
  • Begr\u00fc\u00dfung<\/strong> vor Schulbeginn an der Eingangst\u00fcr<\/li>\n
  • Treppenaufsicht\/Fluraufsicht<\/strong> zu Beginn und Ende der Hofpausen (Erinnerung nicht zu rempeln, zu rennen und auf der richtigen Seite zu gehen)<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_blurb title=“Aufgaben der vierten Klassen:“ use_icon=“on“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ header_level=“h3″ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

      \n
    • Hinweise vor Unterrichtsbeginn<\/strong> am Fahrradstand, dass bitte geschoben werden soll.<\/li>\n
    • Kinderaufsicht in den Hofpausen<\/strong> (achten auf das Einhalten von Regeln und geben Hilfestellung bei Unf\u00e4llen)<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_padding=“0px||||false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_margin=“0px||||false|false“ custom_padding=“0px||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

      Aufgaben aller:<\/h3>\n

      Freiwillige Toilettenaufsichten, bei denen freundlich daran erinnert wird alles sauber zu hinterlassen, zu sp\u00fclen und die H\u00e4nde zu waschen.<\/p>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ disabled_on=“on|on|on“ module_id=“Schulobst“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ background_color=“#F0F0F0″ custom_padding=“30px||||false|false“ border_width_bottom=“4px“ border_color_bottom=“#A9C835″ disabled=“on“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_css_main_element=“display: flex;||flex-wrap: wrap;||justify-content: center; ||align-items: center;||“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|desktop“ custom_css_main_element_tablet=“display: flex;||flex-wrap: wrap;||||“ custom_css_main_element_phone=“display: flex;||flex-wrap: wrap;||||“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ animation_style=“slide“ animation_direction=“bottom“ custom_css_main_element=“order: 1;“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|tablet“ custom_css_main_element_tablet=“order: 2;“ custom_css_main_element_phone=“order: 2;“][et_pb_image src=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/4-1.png“ alt=“Ein Kind in gr\u00fcner Sch\u00fcrze schneidet Gem\u00fcse auf einem Holzbrett; es h\u00e4lt ein Messer und fokussiert sich auf die Zubereitung.“ title_text=“Kochende Kinder im Sch\u00fclerrat“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ max_width=“500px“ module_alignment=“center“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_blurb image=“https:\/\/gs-hude-sued.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/h2Der-Schuelerrath21.png“ icon_placement=“left“ image_icon_width=“100%“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]\u201eIch liebe es, wenn es bei uns in der Pause frisches Obst gibt! \ud83c\udf4e
      \nDas schmeckt nicht nur lecker, sondern macht auch richtig fit f\u00fcrs Lernen.\u201c[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ animation_style=“slide“ animation_direction=“right“ custom_css_main_element=“order: 2;“ global_colors_info=“{}“ custom_css_main_element_last_edited=“on|tablet“ custom_css_main_element_tablet=“order: 1;“ custom_css_main_element_phone=“order: 1;“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

      Schulobst<\/h2>\n

      [\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#A9C835″ divider_weight=“4px“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ max_width=“60px“ custom_margin=“||10px||false|false“ custom_padding=“0px||0px||false|false“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_text module_class=“et_pb_default_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

      Im Rahmen des EU-Schulobst- und Gem\u00fcseprogramms<\/strong> erhalten Kinder an drei Tagen pro Woche frisches Obst und Gem\u00fcse.
      Auch die Grundschule Hude-S\u00fcd<\/strong> nimmt an diesem Programm teil und wird mittwochs, donnerstags und freitags<\/strong> mit regionalem, saisonalem Bio-Obst und Gem\u00fcse<\/strong> beliefert.<\/p>\n

      Dank unserer flei\u00dfigen Eltern<\/strong>, die das Obst morgens vor Unterrichtsbeginn schneiden und vorbereiten, bekommen alle Klassen gesunde, fertig portionierte Leckereien. \ud83c\udf50\ud83e\udd55<\/p>\n

      So lernen die Kinder, wie lecker und wichtig<\/strong> Obst und Gem\u00fcse sind \u2013 und dass beides ganz selbstverst\u00e4ndlich zu einer gesunden Ern\u00e4hrung<\/strong> dazugeh\u00f6rt.<\/p>\n

      [\/et_pb_text][et_pb_text module_class=“et_pb_alternative_text“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

      Im Rahmen des EU-Schulobst- und Gem\u00fcseprogramms<\/strong> bekommen die Kinder
      an drei Tagen pro Woche<\/strong> frisches Obst und Gem\u00fcse.
      Auch die Grundschule Hude-S\u00fcd<\/strong> macht bei diesem Programm mit.<\/p>\n

      Immer am Mittwoch, Donnerstag und Freitag<\/strong> wird die Schule
      mit Bio-Obst und Bio-Gem\u00fcse<\/strong> beliefert.
      Das Obst und Gem\u00fcse kommt aus der Region und passt zur jeweiligen Jahreszeit.<\/p>\n

      Unsere hilfsbereiten Eltern<\/strong> schneiden das Obst morgens vor dem Unterricht
      und bereiten alles liebevoll vor.
      So bekommt jede Klasse gesunde und fertig portionierte Snacks<\/strong>. \ud83c\udf4e\ud83e\udd55<\/p>\n

      Die Kinder lernen dabei, dass Obst und Gem\u00fcse nicht nur lecker<\/strong>,
      sondern auch wichtig f\u00fcr eine gesunde Ern\u00e4hrung<\/strong> sind.<\/p>\n

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      \ud83c\udf92 Sch\u00fcler machen Schule \u201eHallo! Ich bin [logo_child_name name=“\u00fc“] \ud83d\udc4b Ich m\u00f6chte euch heute zeigen, was bei uns in der Schule alles passiert. Es gibt so viele tolle Dinge, die unser Schulleben bunt und lebendig machen!\u201c \ud83c\udf08 \ud83c\udf92 Sch\u00fcler machen Schule \u201eHallo! Ich bin [logo_child_name name=“\u00fc“] \ud83d\udc4b Ich m\u00f6chte euch heute zeigen, was bei uns […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":240166,"parent":240090,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-240098","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nSch\u00fclerrat der Grundschule Hude-S\u00fcd: Mitwirken im Schulalltag<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Einblicke in den Sch\u00fclerrat der Grundschule Hude-S\u00fcd: Wie Klassensprecher gew\u00e4hlt werden, Mitwirkung gelingt und der Schulalltag wird. 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